抄物理作业的事儿就这么过去了，楚念觉得班长大人好像很嫌弃自己，不仅自己与他搭话时得到的回复总只有寥寥数语，张迴之更是除了收作业以外，根本就不跟她主动说话。
是嫌自己蠢吧，连作业都做不完……填词作诗这种风流活动倒是积极，这样的自己特别傻吧……楚念自闭了。
几天后的一个下午，连堂的两节语文作文课，任务是完成一篇八百字的作文。
楚念在老师还在讲解作文题目方向和构思的时候就已经动笔了，。”
毫不意外，楚念的作文分数拿了年级下一个字一个字地跟着平仄韵律填词，装作在记笔记。
阵雨时大时小，窗外刺桐树叶在风中著了细密水珠，远处的高三教学楼前有一个绿荫广场，大叶榕搭成的翠绿屏风四时常青，风吹林动，从课室透出的白炽灯光，在树叶织成的缝隙里忽明忽灭。
语文课连堂两节，正好让楚念填完上下阕，她从作业本上撕了张纸，把填好的一首《雨霖铃》认真誊抄了一遍，准备等中午放学悄悄压到张迴之的桌上。
其实她知道自己写得不好，不过是想写罢了，写完就想有个人看，她知道张迴之应该有足以看懂的文学水平，就算无法完全看懂也不要紧，因为她只是想送给他罢了。
就像她喜欢吃巧克力，买来之后也会送给他几块一样。
不过是她想做罢了。
楚念在很久很久的后来回想起，这样的自己，还真的挺自私的。
而且什么“看不懂也没关系”
、“不需要他的品评”
这种话，完全就是她自欺欺人，她比自己想的要在乎别人、在乎张迴之的评价得多，比自己想的要想得到别人、得到张迴之的认可得多。
学期过半，班级里的同学已然分成了好几个小团体，虽然很多人似乎都与她关系不错，但楚念自认为不属于任何一个小团体，因为她总是只喜欢做自己想做的事，她很清楚，有些事，会让人羞于与她同类。
比如她和张迴之交好这件事。
真的很奇怪，楚念记得刚开学时，张迴之是十分受欢迎的人物，正直善良、乐于助人、成绩好、长得帅、唱歌特别好听，可谓是闪闪发光的人物，班级里的女生都喜欢和他搭话，找着机会就要怂恿他唱歌，比如军训时候的班级晚会上他就唱过，当时得到了好一阵掌声呢。
可现在，也不知道从什么时候开始，班里某些人莫名其妙地就喜欢在一些十分无聊的小事上与他针锋相对。
最开始是几个成绩特别优异的人在班里表示对他的不屑，说他一天到晚拼命学习就是为了拿成绩讨老师喜欢，班长大人书呆子的人设突然就被立了起来。
到后来，这些明面上的嘲讽更是千奇百怪，体育课嘲笑人家没有运动细胞、跑得慢，嘲笑人家做早操姿势过于准确，嘲笑人家穿在校服外套里面的衣服土……
再后来就不仅仅是课余小话了，连张迴之上课举手回答问题都要被喝倒彩。
再比如每周五的班会课，按常要正副班长、课代表、学习委员轮流上台总结讲话。
别人讲的时候班上的同学都好好的，要么安静听着，要么因为发言者的幽默感哈哈大笑，但也很快就能安静下来；唯有张迴之上台的时候，不仅全班闹哄哄的，还有一小撮人经常等他说一句就高声还一句嘴，或者发出讽刺的嘲笑声，又或者故意起哄打断他说话，令楚念尴尬得浑身不舒服。
全省排名前五的重点中学里最优秀的尖子班学生，对别人起码的尊重都没有吗？
今天又是周五的班会课，这次班里在张迴之上台总结讲话时闹出的动静异常地大，楚念的道德感让她忍无可忍，也是仗着班里不少人与她关系还不错，终于大声出言驳斥：“你们有没有礼貌？别人在上面说，你们在下面吵，这么厉害，班主任上课的时候你们也闹啊。”
乱哄哄的声音就此渐渐平复，张迴之微微转头望向她之时，楚念故意躲开了他的目光。
我才不是为了你，我只是看不惯而已，她这么想。
“哎呀，小念念，不要生气啦。”
邹景恒和他的同桌同时转身来安抚她。
生气吗？楚念不觉得自己是生气，她只是看不惯这些人一个二个成绩优异，怎么连最基本的道德都没有呢？
尊重人很难吗？
她知道青春期总会有那么些喜欢通过闹腾起哄来吸引注意的人，但是其他人呢？
其他人就不知道控制好自己，不要跟着那些人捣乱吗？
楚念白了他俩一眼，依旧抬高了声音说：“我又没生气，是有些人太吵，听着烦人。”
“我们只是玩一玩嘛，念念别生气啊。”
邹景恒赔笑。
“哼。”
楚念叠好手上已经写完的英语卷子，翻出来一张新的准备动笔，“都说了没生气！”
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