周四下午是选修课，文方选的课是《分形艺术》。
这是一个穷极复制和递归的过程。
简单的讲就是儿子是由父亲不断地自我复制形成，而父亲又是由爷爷不断地自我复制形成，周而复始层层迭代，级级复制而成。
生成的图像极度精美，主要的特点就是图形丰富饱满，平衡和谐。
可以对称也可以不对称。
其实搞到最后就就像周易一样入了玄学的范围。
一句话总结就是没人能学到极致，老师也半懂不懂。
这样好混学分。
专业课都是混，选修课谁还当真，能搞到高分才是正道。
文方就是这个目的。
以自己的文采找本书，一阵狂吹，只要能把分形学搞成世界的质量。
因为两篇对他来说，质量都差不多，而文方是全校又名的笔杆子，不用他出了事，自己不好推卸责任。
但是如果事文方的文章，大家就不会又人质疑，总归是文学社最高水平。
回去的路上，大家都不开心，都觉得现在的专栏讨论会好无聊，没有了以前的激情和火花四溅的热情。
大家也就急急忙忙的各奔东西，去上自习了。
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