上学，发生了一件事：小高进教室，门上的一个破铁壳子落在他脑袋上，里边还有水，洒了一脖子和身上。
他舞勒嚎疯破口大骂。
女生们都躲远点儿，说他像疯狗似的。
淑芬说这真是官升脾气长啊。
小勤在门下看了半天，很生气，说这是谋害，必须破案，并向学校反映。
大伙说，他弄别人咋可以呢？只许州官放火不许百姓点灯……查出了，说是小江放的。
让小江写检查，在全班检讨，再到学校做检查。
要大会批判，还带牌子。
有的老师说小高总翻女同学的书包，还拿人东西。
游老师说小勤：小高怎么能这样呢？小勤说：没有人跟我说呀。
放学了，去下边，到水库。
水还在呀，人能上去了，滑呢，和地上还是不一样啊。
立本鞋底蹭冰面，跺跺，水冻实了，可以了；冰坚如磐石，但不似一般的石头，像玉；去了霜，透明，晶莹剔透的。
没全冻！
其他人也看，“大厚玻璃呀！”
“也不流了！”
“也不游了！”
“也不增了，”
“也不减了，”
“不乘了，”
“不除了！”
“这块，最深！”
小家说：“别掉里……”
小伟笑说：“还没有鸡沉呢……”
小林拎小家，说：“说你，还没有鸡波沉呢。”
小家生气了，小伟踢小林。
小全说：“那有穿冰的冰窟窿。”
大伙凑跟前看，晓宇说：“掉里出不来。”
小林说：“会憋气儿——”
晓宇说：“你下去憋个看看！”
小家往别处走，指着说：“咱们在这游的泳。”
又跑，“永和你游到这。”
站在那踩，跳。
小盈说弹琉琉，立本说咱们别在这。
回家。
取琉琉，每人拿一小口袋琉琉。
袋子嘴儿有绳子，一撸就收紧了，一个出不来。
小全是让妈给缝的。
晓宇自己缝的，布是先量好尺寸剪的。
小林回自家院子看见小爪印儿，那是耗子的脚印，奔向仓房。
他开锁进仓房，翻得乱七八糟，没有找到。
冰场，有杂物，跺跺脚，不平啊。
晓宇拎一桶水浇上，地平了。
小盈说：“能玩了吗？”
晓宇说：“不能！”
已经冻上了。
冬季是等待的季节，但孩子们在这个季节没有等待。
小林说：“倒的那水是什么水，是不是尿尿的？”
晓宇蹲着弹球儿，仰头说：“你家白天在屋里尿哇？”
用红墨水画线，再浇上一次水，加一层冰。
原先划的容易模糊，反复划，有人玩赖。
划的深，有坷儿，琉琉停。
立本试弹琉琉，他虽然不常玩，但弹得有准儿；不管什么场地，弹一次远，二次偏，不出三次必中；再弹，还一下打俩。
小辉穿小红棉袄出溜溜，棉袄是鼓的。
小林眯着眼：“你里面什么东西？”
小辉躲开他，小林拽她，“我看看。”
晓宇说：“人家女的东西你看啥！”
小辉是在炕头儿热乎了手焖子，揣起来找立本。
老人说，人往往是为了某个人做事的，为其紧张，忙碌，有劲头儿有奔头儿。
如果心里没有这样一个人，就懈怠了，就沉寂了，精神世界就荒了。
人心中必须得有个人儿。
人来得多，小辉没把那手闷子拿出来。
冰场浇了，冰面平，小辉拿笤帚打扫。
小孩们不能进入大孩圈，就自己玩。
玩得热闹起来，就围了一圈人。
进冰场里的人蹲下又起来，很有精神。
小全弹得可准了，他画的冰场，所以就准，他就这么认为的。
有大孩子来看，玩得不错，也加入进来，输了打赖，说小孩不会玩，不懂规矩。
其实小孩什么都懂，弹得好的不在大孩之下，但大孩的的圈子却不准进入，就是看不起。
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