小粥，经历了一学期的初中生活，慢慢的找到了她这个年纪的方向，小粥开始认真规划自己的学习时间，她制定了一份详细的复习计划。
每天早上，她都会早起背诵课文和知识点；白天在学校里，她积极参加老师组织的复习课，认真听讲并做好笔记；晚上回家后，她会按时完成作业，并针对自己的薄弱环节进行额外的练习。
在复习的过程中，小粥也遇到了一些困难和挫折。
但是，她始终保持积极的心态，不断鼓励自己坚持下去。
她相信只要努力付出，就一定会取得好成绩。
学校自习室小粥在学校自习室复习，里面坐满了认真学习的同学。
木质的桌椅摆放整齐，小粥的课桌上摊开着几本课本和练习册。
头顶的白色灯光有些刺眼，但大家都无暇顾及。
周围只有写字的沙沙声和偶尔压低的讨论问题的声音。
小粥家的书房不大，靠墙的书架上摆满了初中的各类教材和辅导书。
他坐在书桌前，书桌上的小盆栽旁边堆着一摞试卷。
电脑被放在一旁，还贴了张纸条“复习期间，请勿使用”
。
窗外是小区的花园，偶尔能听到孩子们玩耍的声音。
忙碌的小粥每天要复习好几科先集中精力复习数学，眼睛紧紧盯着练习题，眉头微皱，在草稿纸上快地计算着。
每做完一道题，就会对照答案仔细检查。
复习语文时，大声地朗读课文，背诵古诗词，嘴巴一张一合，声音清脆又充满活力。
有压力也有动力面对即将到来的期末考试，小粥心里有些压力。
她知道这次考试的成绩关系到班级排名，所以一刻也不敢松懈。
但一想到考试后的假期可以畅快地玩耍，又充满了动力。
有时候他会因为复习进度慢而着急，不过很快就调整过来，继续按计划复习。
教材为主，辅导书为辅小粥先把初中教材仔细地过一遍，把老师上课讲的重点内容重新标记出来。
然后打开辅导书，查看一些拓展的知识点和典型例题。
比如在复习地理时，教材上的地形她认真研究，再通过辅导书加深对地形的理解。
和同学交流合作随着考试时间的临近，小粥的心情愈紧张。
她不断回顾各科要点，同时也和同学们互相提问，以加强记忆。
考试当天，小粥早早起床，准备好文具和准考证。
她深吸一口气，走进考场。
拿到试卷后，小粥先大致浏览了一下试题，现大部分都是自己复习过的内容，心中暗喜。
她沉下心来，认真答题，遇到难题时也不急不躁，仔细思考。
考试结束后，小粥如释重负。
她和同学们一起讨论着考试题，分享着自己的答案。
尽管还不知道成绩如何，但小粥相信自己已经尽力了。
接下来，她期待着假期的到来，可以好好放松一下啦。
课间休息时，小粥会和同学交流复习心得。
他们互相分享自己整理的笔记，互相提问知识点。
小粥在和同学讨论数学几何题时，常常能从别人的思路中获得启，从而更好地理解解题方法。
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