五年级时候，需要学习约数和倍数，这个原本是很简单的一个课题，但只因那天阿成了一次呆的功夫没有听懂，搞得很是难受。
这一天彭留生讲约数和倍数，那是一个阳光明媚的下午时候，阿成像往常一样的上课，这一节课好像是上的那么恍惚，彭留生在讲一个知识点的一瞬间，阿成往窗外看去了，他看到了飞鸟飞过去了，然而更多的是他内心这一段时间的不平静。
原因无他的，阿成的同桌是李卫东，这个哥们时常跟阿成闹别扭，非要分三八线的状态，阿成并没有占用这个李卫东多少桌子上面的位置，但现在这个情况下，就让阿成感觉每天上学像是去一个煎熬的地方一样的，好比一个家庭里面，总是有一个闹腾的人，这个人的闹腾是那种唯恐天下不乱的状态，阿成挺痛苦的，他太希望能够快一点离开这个五年级就好了。
就这样的，阿成那一天没有听懂那个关于约数和倍数的知识点，后来的知识点更是让阿成抓狂不已，那一段时间他像是天塌了一样的难受着。
那时候他看到花开了，就会感觉这花好可怜好可怜，像是自己一样的，后来又看到那个钓上来的小鱼时候，他又觉得那个小鱼是那样的可怜无比，是自己的不如意的迁移到这个花花草草上面了。
那时候每学习一个知识点之后，学校里面的老师都会给考试一番的，阿成在第一次考约数和倍数的试卷上，看到那些大题都是不会的状态，他是懵的，那种感觉像是他回到了小学一年级时候，他的无助让他想了很多很多东西，这些东西是那样的让他难以好好的休息。
晚上时候他甚至失眠了，这样的情况下，他是那样的没有了精气神了的样子，同桌的矛盾难以解决，父亲不在家，他要时时表现的坚强起来，现在又因为学习上的压力让他难以有一个好的睡眠了，他痛苦极了。
那一段时间他看到水塘里面有水，甚至都想着投下去自尽了，但那是冬天时候，寒风还凛冽刺骨，他没有勇气去投下去，当时他是那样的痛苦，痛苦到自己难以想象的地步，甚至是走路时候总感觉那个李卫东像是在自己身边萦绕一样的状态。
其实现在想想，约数和倍数本不是什么高深的问题，对于今天的阿成来讲，还是一个很简单的小问题，人就是这样的，一旦陷进去了，也就很难走出来，那时候整个班级里面都知道李卫东数学级好的，也就没有人关心这个阿成的问题了，更何况你要是学习不好的情况下，别人不就是有机会乘虚而入了吗？同班同学也就意味着是竞争对手的，阿成明白这个道理。
还在终于在后来的学习概率的问题时候，阿成是比较擅长的知识点，那一次彭留生还在改卷子时候训斥阿成成绩的下滑，结果现那个卷子不是他的卷子之后，彭留生也就没有说啥了。
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