“星火一号”
水库的碧波还在渠系间欢快地流淌，滋润着万亩良田，也滋润着北吕宋民众的心田。
李金唐并未沉浸在水利工程成功的喜悦中太久，他的目光已然投向了自治委员会承诺的第三项核心政策——兴办学堂。
在他眼中，水库解决的是当下的温饱与生产，而学堂，则关乎这片土地未来的智力根基与长远的向心力。
这不仅是惠民之举，更是塑造认同、培养未来人才的战略投资。
政策颁布易，落实却需步步为艰。
当其冲的便是师资。
北吕宋本地识字率本就不高，符合教师要求的人更是凤毛麟角。
李金唐再次将目光投向了马尼拉。
他通过商会渠道和刊登招聘启事，以优于马尼拉普通学校的薪酬待遇和“投身北吕宋开拓事业”
的理想号召，成功招募了十五名教师。
这其中，包括十三名受过良好教育的菲律宾本地教师，以及两名因战乱流离、心怀故土又渴望安稳的华人教师。
这支小小的教师队伍，携带着知识的光亮，北上进入了这片亟待开启民智的土地。
校址的选择同样经过深思熟虑。
李金唐没有盲目铺开，而是采取了“重点先行，示范带动”
的策略。
他在委员会实际控制力较强、人口相对集中的五个省份，各选取了一个位置居中、交通相对便利的乡镇，作为批办学点。
利用当地原有的公共建筑（如祠堂、废弃仓库）或新建简易校舍，挂上了统一的“北吕宋自治委员会第x学堂”
的牌匾。
与此同时，委员会的采购人员奔波于马尼拉与北吕宋之间，购置了大量的基础课本（主要是识字、算数）、石板、粉笔、纸张，以及崭新的木质课桌椅。
这些物资被分到五个学堂，虽然简陋，却窗明几净，充满了前所未有的书香气息。
最重要的，是入学政策。
李金唐力排众议，明确规定：“凡辖内六至十二岁之适龄儿童，无论男女，无论家境贫富，皆可免费入学。
并由委员会每日提供一顿营养午餐补贴，以确保孩童不致因家贫而辍学。”
免费！
还管一顿饭！
这消息如同长了翅膀，迅飞遍了五个乡镇乃至周边村落。
对于世代务农、许多家庭连吃饱饭都成问题的百姓而言，这简直是闻所未闻的德政！
尤其是“无论男女”
一条，更是让许多有心让女儿识几个字、却囿于传统和经济的家庭看到了希望。
招生登记处设立当天，人潮涌动。
父母们牵着孩子的手，脸上洋溢着期盼与不敢相信的复杂神情。
最终，批五个学堂，共计招收到了一千名年龄不一的学生。
他们中有的已经十几岁却从未摸过书本，有的还是懵懂幼童，此刻都穿着虽然破旧但浆洗得最干净的衣服，怀着紧张与好奇，等待着改变命运的时刻。
开学典礼定在拉瓦格附近的最大一所学堂举行。
这一天，学堂前的空地上挤满了学生、家长以及前来观礼的四方乡民。
当李金唐在委员会官员和教师的陪同下出现时，现场响起了热烈的、自内心的欢呼声。
没有过多的仪式，李金唐走到孩子们面前，看着那一张张稚嫩而充满渴望的脸庞，心中涌起一股难以言喻的情感。
他拿起一本崭新的识字课本，对在场的所有人说道：
“乡亲们，孩子们！
今天，我们在这里，不只是开了一所学堂，更是为我们北吕宋的未来，点亮了一盏灯！
知识就是光明，它能让人明辨是非，摆脱蒙昧，拥有更广阔的天地！”
他环视着激动的人群，声音沉稳而有力：“今天，这一千个孩子走进了学堂。
我李金唐在此向诸位保证，这仅仅是开始！
只要委员会在，只要我们有能力，就会逐步扩大办学规模，让更多的乡镇，让更多的孩子，都有书读，有学上！
我们要让知识的光，照亮北吕宋的每一个角落！”
“李先生万岁！”
“委员会万岁！”
台下爆出山呼海啸般的呐喊，许多老人激动得老泪纵横，他们仿佛看到了家族命运改变的曙光。
学堂的开办，其带来的影响是深远而立竿见影的。
民众对于“北吕宋自治委员会”
的认同感，不再仅仅源于减税和修水库带来的物质改善，更增添了一种基于文化启蒙和精神归属的深层凝聚力。
他们开始真正将这个由李金唐领导的机构视为能带来希望、改变命运的依靠。
这种强大的向心力和安定感，加上此前一系列惠民政策带来的生机，吸引了周边区域乃至更偏远山区的民众纷纷迁入委员会控制下的五个省份寻求更好的生活和展机会。
在学堂开学后的数月内，北吕宋自治委员会实际管辖和影响的人口，悄然突破了十五万大关，并且仍在稳步增长。
【叮！
奖励文明点：+o！
（因成功实施关键文教政策，对势力文化根基与长期展产生深远影响，奖励丰厚！
）】
【当前文明点：！
】
朗朗的读书声开始在北吕宋的五个乡镇上空回荡，与工厂的机器轰鸣、农田的流水潺潺交织成一曲充满希望的新乐章。
李金唐知道，他播下的不仅是知识的种子，更是未来“星火”
燎原、治理整个吕宋乃至更广阔天地的希望之火。
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