第二卷魔法学院第三十四章火之体悟刚开学没几天的觉非就遭人算计了，可怜的他还被蒙在鼓里一副兴高采烈的样子和卡布衣抢东西吃，浑不知道自己以后的日子会有多悲惨……“小呀小儿郎，背着书包上学堂……”
觉非嘴里边哼着歌曲，一蹦一跳地回到了寝室。
“夜大哥，刚才好象有人找你。”
金天躺在**不无羡慕地说道，“你可真厉害，现在大家口里讨论最多的就是8班觉非夜了！”
“嘿嘿……”
对于这样的说辞，觉非只能干笑——你叫他说什么好呢？表示赞同吧，人家会说你不知廉耻；推脱吧，人家又会说你虚伪了。
“你刚才说谁找我？”
觉非故意岔开了话题。
“好象是校长室的助理吧，”
金天一指觉非床边的桌子，“喏，她给留的字条，你自己看看吧。”
觉非依言抓起字条，只见上面写着：觉非夜同学，请于今晚七点到校长公寓一会。
觉非往下一看，竟然没有署名。
回头一想时间，妈呀，这不六点六十了吗？他如箭般飞射而出。
良久……“金天，校长公寓在哪里啊？”
不知道地点他跑什么跑！
“校长住我们学校吗？”
遇见个更懵懂的，金天一脸痴呆，“我不知道啊，学校没通知过。”
“没办法，谁叫他们没通知过呢，不知道地方让我怎么去呢。”
觉非肯定把自己当成大英雄子夜枯灯了，他竟然异想天开般要求学校通知他校长住址！
酒足饭饱的觉非安心地躺在了**，蒙头大睡。
￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡￡今天的课程是复习昨天所讲的内容，对于一个普通人来说，即便是初级魔法也不是那么容易就学会的。
学校为了让学生对魔法有切实的体会，要求各班至少要有八成的学生学会一种初级魔法后才可以开始往后面讲——虽然每个学生都是精挑细选过来的，但要达到这种程度，往往也需要半个学期！
这也是老师们抢着要对觉非进行特别辅导的原因之一，他们不能眼睁睁看着这么好的一块美玉被时间给糟蹋掉。
“觉非夜同学，请你回答一下对火的感悟。”
老师向觉非提问，表面上是让大家对火的体悟进行巩固，事实是想和觉非拉拉关系，关系铁了好办事！
如果他不同意自己对他的特别辅导而跟着别的老师混，那自己岂非很亏？“火？”
觉非听课原本就是不大认真的，何况自己已经会小火球了所以对纯理论的东西基本不大在意。
“老师问你对火的感悟！”
边上的金天给他使眼色，小声提醒道。
“噢，火的感悟是吧？”
觉非挠挠后脑勺，把一众正襟危坐听课的同学惹得哈哈大笑。
觉非更加觉得不好意思了，红着脸吱吱唔唔的说不出个所以然来。
“大家安静，”
老师伸出双手下按示意，“我们好好听听觉非同学对火的感悟嘛。”
说完给了觉非一个信心的微笑。
觉非有点发晕，从小到大不是没有人对他笑过，但却没有人对他笑得如此有信心过，好象天塌了也相信觉非有补天的能力。
以前有的只是充满讥讽和同情的笑，而父母给的也只是宽容的微笑。
这一刻，觉非第一次感到自己是可以如此被人所重视的。
“是的，我知道。”
觉非不想让老师认为对自己的这种感觉是错觉，他略做思索，一字一字地说道，“火，是人类走向文明的源头，对人类有着无私的爱。
这种爱是开明父母的爱，而不是一味包庇的溺爱。
它让人类从茹毛饮血走到了如今，却也让无知人类的财富付之一炬，甚至包括生命。
对于它，我们应该如父母般怀着敬畏之情。”
觉非说到这里语气一顿，环顾四周后又开始缓缓说道，“火之精灵同时也是最具有灵性最调皮的孩子，看……”
觉非念动了咒语，指着手里渐渐出现的小火球说道，“它每一次的跳动都是如此的欢快，就像在父母面前撒娇的孩子……“就像我们使用魔法——我这几天听同学说的——人们大多数把它用于战争或者比斗，可我……”
觉非想起了在家里帮父亲的情景，“我曾经用小火球帮我父亲铸造兵器！
虽然同样也是用于战争，但是我想我同样能用它来铸造生活工具。”
“所以对于火，我们不能只是光看到它的威力如何，更重要的是我们应该怎样用它，如何用它……”
“老师，我的回答还可以吗？”
觉非的话让同学和老师都进入了沉思，他们之中已然会魔法的人并不少，但他们还是第一次听到有人能如此理解魔法中的火元素。
父母、孩子，这看似矛盾的理解多么贴切啊，想想以前自己对它的理解真可说是幼稚……“老师……”
觉非发现周围的气愤不大对劲，以为自己说错了于是就胆怯地问道，“老师，对不起我答错了。”
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