『欢迎』
『泪的深渊』
『《泪》来告诉你们，什么是』
『失控』
一片空白之地
〖你们知道〗
〖最深沉的〗
〖悲伤〗
〖起始与校园〗
蠕动的褐黑色藤蔓，架起框架
〖父母〗
黑色雾气孢子
欢声笑语
〖送于校园〗
孢子哭泣
〖与家人的时间不如学校〗
孢子于校园中上课
〖渐渐的学校成为了家，那边成为了中转站〗
绿叶架起的人与蠕动的房屋
黑色孢子与绿叶争吵
〖你，爱上了学校的一切〗
褐色藤蔓中欢声笑语的孢子
〖一切牵由学校的喜怒哀乐〗
学生围着老师，学生报团
〖可知，迷失的学校，迷失的教师，创造的孩子是——〗
孢子大人小孩与褐色藤蔓一起异化
回到家的孢子
吞噬的绿叶制作的一切
〖这，便是，快乐〗
仍是欢声笑语的校园
〖世间，何为乐〗
黑色孢子的父母打骂
孢子劳作
孢子的哭泣
〖无了寄托〗
一片空白
〖都说，你们看到那个控制了吗？要尝试帮他们解开吗？〗
被选着多多少少沾染了孢子
孢子上是黑色的丝线牵连
沾上孢子的多多少少被孢子教师尖笑着牵着黑色红色的线
只一瞬，黑色丝线的
融化
红色的有的变黑，有的不变
〖你们知道吗？吞噬爱意的都会是黑色，你们那代表爱的红色又能撑多久，老师，即父母！
你能说你不爱亲手把你推向深渊的第二个父母？你只怨父母把你推向第二个父母！
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈〗另一边趴地上都没看见有线的陷入了沉思
孢子都把他染成黑炭了
“我实名举报《泪》你搞歧视！”
〖……〗
〖有没有一种可能，你待学校还没待家的多，有话直说，只有对学校羁绊深的可以篡改，教师即为他们过去爱过的教师，而被教师操控走歪的，显而易见〗
〖有话直说，你待的时间长了，你也是第一批化的你信不信〗
“哟哟哟，急了急了，有本事下来单挑”
〖……**〗
〖大家都知道了，我也不想瞒，我只想知道，你们对亲朋好友的爱能抵得了多久，让我看一眼，哪个能亲自切断〗
〖为何为泪，只因，你们心中的小孩在哭泣，还活着的还有几个？〗
“有话直说，要那小孩干啥，自己都是小孩呸，大小孩，多养一个累死”
〖滚〗
〖你啥都不是〗
“略略略”
坐地上生闷气
“人不能太老实”
“我小的时候遇到无良学校”
“他们先是从小学打压学生自信，挤压睡眠时间”
“催促父母与孩子断了那唯一的快乐”
“长期缺乏爱的孩子们就产生了”
“渐渐的他们寄托于相处时间最长的人”
“哪怕他们思想都是歪的”
“甚至说是成为了斯德哥尔摩综合症”
“再大点就有了怀柔政策的”
“完全操控他们的情绪于股掌之间”
“学校便是家，教师即父母，买点零食，看看电影，就能成功拿捏”
“可惜，没有正常的教师，眼中只有教书育人的而不是敷衍钱与孩子好烦的”
“我知道你想说什么，但是，能称为教师的的确没有几个”
“所以”
“我们知道你要说什么了”
以掌触地
“你无罪，只是你见识到了，整个，从打压再到控制的全过程，你又无所谓，因为，你有个不会斥责你成绩的家，你是幸运的，因为你不知道其他公立的学校——”
“《泪》其实你根本不悲伤，只是为了玩”
“其实你是《累》你把小时候见到的别人被控制被挤压，直到幼苗枯萎，再起不能的痛苦释放，观察有多少能够挣脱”
“你又不是《累》你还是《泪》无心的泪，空虚的泪，心里的小孩的泪，痛苦的小孩们，但你的涉猎又不广，仅限被控制架空，哀嚎这pua的，疲惫的无处可去，所以，你的本体”
“《泪》不在此处”
“吸收你也便没用了”
〖虽然很过分，又一堆废话，但是，谢谢〗
〖他在〗
〖绿树灌溉之地〗
孢子与藤蔓随之消失
“本来想让你们进去玩玩呢，对不对”
〖该滚的滚，别烦我〗
“然后他跋山涉水的好不容易找到地方，就看见我打boss的最后一秒，啪的一下，副本结束了，我们就打起来了，最后还是用这最结实的绳子捆的他，后来他见我一次，跟我打一次，当初你咬我的时候我还以为他又找过来了”
“对，我们一个队的”
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