10月的没有结束，请点击下一页继续阅读！
两个人嘴上就没停下来，但是一点儿都没有耽误正事。
班行远自然是知道曹熏贤因为学术上的一些事情心情极度不爽快，他倒是没有掺和进去，作为一个外国人特别是中国人，不合适。
“我说曹教授，你也不用较真了。
历史这东西，特别是官方厘定的，本来就有很大部分是出于宣传的目的，增删抑扬在所难免。
拿我们那边来说，二十四史还不都一样。
官修的是史书，私修的也是史书。
虽然不必学崔杼杀太史三兄弟旧事，但曹教授作为史家自然可以在自己的着述中如实表达自己的看法。
世事是发展变化的，总有正视的那一天。
到时候曹教授的着述自然就成了宝贵的资料。
争论是一回事，如实记录又是另一回事，教授您千万别因为一时意气之争而忘记了另外的职责。”
剧组的人对于本国歪曲历史的事情自然是心知肚明，哪怕是不情愿承认。
听了这话都是目瞪口呆，这是我们不花钱就可以听的吗？班行远兼容并包的治学观点让剧组对他越发高看。
曹熏贤停了下来，思考了一会儿，站起身给班行远行了一个大礼；“多谢行远指点迷津，是我狭隘了。
我知道怎么做了。”
班行远在剧组众人惊讶的目光中坦然地接受了。
“好了，赶紧看这些资料吧，剧组还等着呢。”
两个人认真的看了起来，嘴上依旧没有停。
这两个人在一起的时候不说几句就浑身不舒服。
“我说行远，你怎么就不同意宝儿被我们历史系特招呢？虽然这孩子成绩非常不错，但是高考这事儿谁又能说得清楚呢？万一有个差池，不是把孩子耽误了。”
“您就别操这个心了。
宝儿的成绩我心里有数，没问题的。
特招的话难免会有人说些风凉话，对宝儿指指点点，我可不想有人说她的不是。
既然凭成绩能考得上，又何必自找麻烦。”
剧组今天可是开了眼界了，这可是首尔大学啊，竟然有家长丧心病狂的拒绝特招，传出去不知道会气死多少人。
不过看了班行远一眼后，要是这位教授妹妹的话倒也可以理解。
一个个想起自己高考的事，心里面愤愤不平：还有一个多月才考试呢，这就确信无疑了？
“你打算让宝儿报哪个专业？”
“历史和音乐两个系。”
“还不错，宝儿这孩子对自己的认识还是很清楚的嘛。
宝儿这一年代你上的那门历史文化选修课表现非常好，评价极高。
郑校长听说了还专门去听过一次，那时候你正住院呢。
郑校长对宝儿非常满意，认为是难得一遇的好苗子。
特招的事儿还是郑校长提出来的。
能让宝儿选历史系，还算你有良心。”
“曹教授你想多了，让她选历史系只不过是因为这样大学期间会非常的轻松。
宝儿可是要把重心放在音乐方面的。”
“呀，班行远。
少气我两句你会死啊！”
剧组的人又是一阵爆笑，这可比看搞笑艺人的演出有意思多了。
两个人合作无间，很快就把各自手里的资料看完了，递给剧组。
李英爱主动接过了班行远的那份。
“抱歉啊，给学生批改论文习惯了，都是用的中文。”
“没关系，因为拍摄需要我很认真的学过一段时间，应该可以的。
而且剧组有专门的中文老师，可以请教。”
李英爱拿过后就翻看起来，看到班行远的字眼睛一亮，真漂亮，赏心悦目。
然后两个人开始解释。
曹熏贤主要介绍了历史方面的一些事情，指出了一些比较明显的历史错误。
班行远则是侧重从文化方面进行解读，他一眼就看出这部戏深厚的儒家背景。
班行远详细的介绍了当时的社会文化特征，这些文化特征是如何在当时的社会中体现的。
特别是提出了很多台词方面的意见建议，人物都说些什么，怎么说，为什么这样说。
对很多明显不符合时代特点的习惯用语一一指出。
因为剧组纷纷提问，两个人的解读用了很长的时间。
讲解完成后，剧组主动邀请两位教授留下来，聊天。
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